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Par cathycp le 2 Octobre 2014 à 18:50
J'utilise les images Taoki pour la phonologie , (recherche du son étudié dans l'image que je projette sur le TBI, lecture des syllabes etc...)
Pour faire travailler la comprehension de lecture à mes petits CP , j'ai fabriqué des "petits livres" . Pour accéder à la technique de pliage, cliquez ici.
Voici le premier de la série qui correspond aux sons [a;i;r]
Télécharger « les rats-petit-livre.pub »
Télécharger « pour 4 rari.doc »
le deuxième est possible dès l'étude des sons [a;i;r; l]
Télécharger « taoki et lili petit livre.pub »
Télécharger « images-prod-ecrit--taoki.doc »
Télécharger « taoki et lili petit livre.pdf »
Voici le livret qui correspond aux sons [a;i;r; l ; u; s ; m]
Un changement par rapport aux deux précédents, les élèves ont les images imprimés sur leur livret et ils doivent retrouver le texte correspondant.
Télécharger « lulu petit livre.pub »
Télécharger « lulu texte.doc »
Voici le livret qui correspond aux sons [a, i, r, l, o, é, s]
Télécharger « taoki et lili petit livre.pub »
Télécharger « images prod ecrit taoki.doc »
Télécharger « taoki li li et hugo petit livre.pdf »
livret inspiré du manuel "Bulle" édition Bordas.
Télécharger « tata sara images.doc »
Télécharger « tata sara petit livre.pub »
Voici le livret qui correspond aux sons jusqu'à [u] compris
Télécharger « lili est dans la rue petit livre pdf »
Télécharger « lili est dans la ruel petit livre.pub »
Télécharger « images prod ecrit .doc »
Voici le livret qui correspond aux sons [a, i, r, l, o, é, s, u,f]
Télécharger « taoki et le fil petit livre.pdf »
Télécharger « taoki et le fil petit livre.pub »
Télécharger « images prod ecrit taoki.doc »
Pour les vacances de la toussaint, maitresse Ariane a créé un petit livre déchiffrable par nos élèves ici
Voici un nouveau petit livre :
Télécharger « la chute de Lili .pub »
Télécharger « images-prod-ecrit-.doc »
Je distribue le petit livre aux élèves ( que j'ai préalablement plié, cela va vite une fois que la technique est comprise) puis ils ont un temps pour lire les phrases. Je leur distribue les images et ils doivent coller chaque image sous la phrase correspondante, puis un temps de coloriage pendant que j'aide les plus faibles. Toutes les phrases sont déchiffrables , les mots outils ayant été étudiés en classe lors des leçons précédentes.
Si vous appréciez mon travail et que vous souhaitez me donner un petit coup de pouce, vous pouvez passer vos commandes chez Amazon en cliquant sur le lien présent dans la colonne de gauche, où les liens directement dans les articles (et vous pouvez ensuite commander ce que bon vous semble !) Cela ne vous coûtera rien et ne vous engagera en rien cependant je toucherai une petite commission.
23 commentaires -
Par cathycp le 6 Août 2014 à 14:47
Pour faire suite à l'idée de Lutin bazar ici,je vais utiliser un petit dictionnaire pour mes CP. Voici ce qu'en dit Lutin Bazar :
"Il s'agit d'un petit répertoire (j'ai pris 11x17cm et à spirale) dans lequel les élèves collent tout au long de l'année les étiquettes des mots vus au cours des lectures ou celles portant sur des thèmes abordés.
J'ai été particulièrement séduite par le fait que cet outil permet une première approche toute en douceur de l'ordre alphabétique au CP puisqu'on colle les mots dans le répertoire selon leur première lettre.
Ce sera également une aide à la production d'écrit.N'hésitez pas à laisser un petit commentaire chez lilipomme !
Vous trouverez par la même occasion les planches d'étiquettes qu'elle a déjà publiées.Côté pratique : j'ai collé la page de garde sur la couverture et j'ai recouvert avec du plastique transparent autocollant (pour couvrir les livres)."
page de garde :« repertoire.pdf »
J'utiliserai un répertoire 17x22 .
Je mets en ligne les planches d'étiquettes qui correspondent aux albums que j’étudierai avec mes élèves cette année
Léo de Robert Kraus
«planches etiquettes Léo.pdf »
Il faut sauver maman d'Eric Fredouet
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Par cathycp le 18 Juin 2014 à 13:50
Tout d'abord, une petite bibliographie que j'ai reçu lors d'une conférence pédagogique...
Quand j'étais petit : Gervais, Pittau
«Quand j'étais petit... je passais sous la table sans me baisser, j'avais peur quand je saignais après m'être coupé, je devais vider des assiettes remplies pour un géant!»
Écrire à partir d’une structure syntaxique (écrire une phrase)
Maman ! : Mario Ramos
Un petit garçon appelle sa maman à chaque page. Sa maison est remplie d’animaux insolites dans des situations cocasses. Là encore, une chute très très drôle qui nous révèle ce qui fait réellement peur à ce petit garçon.
En production d’écrit, demander d'écrire une phrase qui explique la situation dans chaque pièce de la maison.....
A quoi penses-tu ? : Laurent Moreau
Devine à quoi ils pensent...
C'est un jeu auquel je me suis souvent prêtée... Laurent Moreau en a fait un album rêvé !
« Éric a une petite musique en tête », alors que « Guillaume bout de colère » qu' « Anaëlle a des envies sucrées ». Quant à Maxime (vêtu de son costume de loup), il « s'invente des aventures » (dans des contrées lointaines peuplée de monstres... tiens, ça vous rappelle quelqu'un ?)
Coup de cœur pour ce joli livre avec des flaps qui s'ouvrent sur les pensées de tous ces passants. Derrière chaque tête, des pensées folles, gaies, amoureuses ou nostalgiques, vides ou jalouses, prennent forme et couleurs dans des illustrations chatoyantes. Avec poésie et aussi un brin de folie, Laurent Moreau dessine la mer, des arbres, des oiseaux, des forêts merveilleuses ou des lettres qui s'entrechoquent (« Antoine cherche ses mots »). Les portraits de passants s'enchainent, les rabats s'ouvrent comme autant de fenêtres sur leurs secrets et leur imagination, avant de laisser la place à une scène de rue finale, où tous les personnages déambulent anonymement, les pensées bien rangées dans les têtes. Il n'y a plus qu'à les imaginer...
En production d’écrit , explique à quoi tu rêves????
L'Hippopotam-tam qui ne voulait pas apprendre à lire : Nadia Gypteau
L’Hippopotam-tam, un jeune entêté qui joue du tam-tam toute la journée, refuse d’apprendre à lire. C’est sans compter sur le Kangouroulotte. En sa compagnie, voici l’Hippopotam-tam parti à la découverte des livres. Une aventure qui l’amènera à rencontrer les facétieux Célérigolot, Brocolibraire, Radictionnaire, Poireaumancier…
Car quand deux mots avec une syllabe en commun se réunissent, cela crée de drôles de mots nouveaux, des mots-amis qui donnent envie de lire, les mots-valises. Des mots-valises amusants pour jouer avec les syllabes et le sens des mots. Des illustrations hautes en couleurs Une histoire rythmée pour découvrir le plaisir de lire.
Dans la même collection, il existe Le tour des mots de l’Alligatordu
Le tour des mots de l'Alligatordu
L'histoire du soir : Laurence Gillot et Philippe Thomin.
C'est l'histoire de Martin Lapin qui va se reposer tous les soirs dans son potager. Là, il prend le temps de humer l'air et d'observer cette nature qu'il aime. Puis sa femme l'appelle afin qu'il dise bonsoir à ses lapereaux. Alors, il leur raconte l'histoire de... Florent Eléphant qui a une belle prairie et aime aller s'y reposer le soir... Et ainsi de suite. Florent raconte à ses éléphanteaux l'histoire de Paolo Manchot, qui narre celle d'Eloi Dauphin, qui en revient à Martin Lapin.
production d'écrits : Inventer un épisode, un personnage… (albums à structure répétitive, accumulative)La répétition du scénario permet l'utilisation d'un vocabulaire varié adapté à l'écosystème de chaque bête.
Toc ! Toc ! Qui est là ?: Anthony Browne
Moi j'adore, maman déteste : Elisabeth Brami
Moi j'adore, maman déteste...
... le manche de la cuillère plein de confiture, de beurre ou de chocolat.
... qu'on lui offre un cadeau pour la maison au lieu d'un cadeau vraiment pour elle.
... que papa nous permette quelque chose qu'elle a interdit...
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Par cathycp le 12 Juin 2014 à 20:05
d'après le très bon livre de chez RETZ
voici un travail sur le mot Grandir (thème de mon année)
Télécharger « GOMME grandir.pdf »
un travail sur la famille
poésies pour la classe
j'aime bien
"Saperlipopette" de Georges Remond « Saperlipopette 1.pdf »
"Dans mon cartable" de Georges Remond « pour_la_rentree.pdf »
Télécharger « feuille rousse.pdf »
Télécharger « LA SEMAINE.pdf »
Télécharger « Les Cro magnon.pdf »
Télécharger « Les écoliers.pdf »
Télécharger « Les lettres écolières.pdf »
Télécharger « Dans la hotte du Père Noël.pdf »
Télécharger « Dans le grenier de ma grand.pdf »
Télécharger « Dans le grenier.pdf »
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Par cathycp le 4 Juin 2014 à 12:41
Pour débuter l'année, petit travail sur la connaissance de son corps aussi bien en arts visuels qu'en sport.
Pour compléter, nous nous lançons dans une production d'écrit devinette .
Télécharger « Production ecrit portrait.pdf »
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