•  Vous connaissez sûrement le blog de lala aime sa classe...Elle a édité un livre concernant les cartes mentales... Je suis convaincue de l'utilité de ces cartes pour la compréhension des leçons par les élèves.

    Utiliser les cartes mentales à l'école (+ CD-Rom)

    La carte mentale (de l'anglais mind map)," traduirait le fonctionnement naturel du cerveau. Rompant avec les hiérarchies linéaires, elle structure les idées autour d'un noyau central en utilisant des lignes, des mots, des couleurs, des symboles et des images pour illustrer des concepts simples et favoriser leur mémorisation.
    À la fois processus et résultat, elle permet de libérer et de développer ses capacités d'association, de visualisation, de compréhension, de synthèse et, par là, de mieux apprendre et mémoriser.
    Parce qu'elle mobilise d'autres circuits cérébraux moins sollicités traditionnellement lors des apprentissages scolaires, la carte mentale a toute sa place à l'école.

    Cet ouvrage vise à guider les enseignants dans son utilisation :
    - comment la construire et apprendre aux élèves à s'en emparer ?
    - comment l'utiliser (en groupe ou individuellement, selon les objectifs visés) ?
    - quelle place lui donner au sein d'une séquence (représentation initiale en amont ; prise de notes, outil de structuration de la pensée au milieu ; synthèse à la fin...) ?

    Il propose ensuite différentes séquences décrites pas à pas et intégrant la carte mentale :
    " Questionner le monde " en maternelle ;
    production d'écrits,
    étude de la langue,
    histoire en cycles 2 et 3 ;
    sciences et mathématiques dans les trois cycles.

    L'ouvrage décrit enfin la carte mentale comme un outil permettant d'apprendre à apprendre car il permet de développer plus particulièrement certaines fonctions cognitives fondamentales : la mémorisation, la synthèse et la planification.

    Un CD-Rom accompagne l'ouvrage.
    Il contient :
    des cartes mentales synthétisant les programmes des trois cycles,
    les cartes mentales des séances décrites,
    des matrices de cartes mentales personnalisables,
    des pictogrammes variés,

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  • Vous connaissez cette chanson de Jean-Jacques Goldman, "il changeait la vie "?

    Les #sauveurs ou les #assassins

    C'était un professeur, un simple professeur 
    Qui pensait que savoir était un grand trésor 
    Que tous les moins que rien n'avaient pour s'en sortir 
    Que l'école et le droit qu'a chacun de s'instruire 
    Il y mettait du temps, du talent et du cœur 
    Ainsi passait sa vie au milieu de nos heures 
    Et loin des beaux discours, des grandes théories 
    A sa tâche chaque jour, on pouvait dire de lui  Il changeait la vie !

    Litanie de métiers indispensables et modestes, qui changent la vie des gens...

    Depuis cette rentrée 2016 tout particulièrement, je prends à cœur les attaques contre l'école...
    Celle dans laquelle je travaille, celle qui accueille tous les enfants, 
    De tous milieux, de tous âges, de tous horizons...

    Et je vois mes collègues, déjà fatigués par ce premier mois de classe, mais toujours motivés par les projets de l'année à venir, les esprits à éveiller...
    Et je vois aussi les chercheurs, les pédagogues, les formateurs organiser leurs plannings pour faire réfléchir, accompagner, changer des pratiques.... à la rencontre du terrain.

    Alors quand j'entends les grands projets de casse de cette Ecole, quand je lis les programmes les plus rétrogrades, aux bénéfices des puissants et des riches, je m'étrangle.

    Avec quelques amis de la Communauté des Profs Blogueurs dont je fais partie, apolitiques mais défenseurs des valeurs de l'école, nous avons décidé de soutenir ces personnalités attaquées par de récents torchons. Nous éditons des portraits réels ou réalistes d'enseignants, bricoleurs de leur classe pour couvrir les besoins de leurs élèves. C'est à suivre ici, ailleurs et sur ce blog que nous mettrons à jour: https://lessauveursdelecole.blogspot.fr/

    Les #sauveurs ou les #assassins

    Les #sauveurs ou les #assassins

    D'autres portraits à lire et à écrire si vous voulez vous joindre à nous dans cette écriture... 

     PS: bien sûr le titre les #sauveurs se veut un écho aux #assassins de l'école... Ne voyez aucune mégalomanie dans ce titre... C'est juste une réponse caricaturale...

    Pour en savoir plus sur l'origine de notre colère, je vous conseille la lecture de l'article de JM Zakhartchouk dans les Cahiers pédagogiques ou l'article de Ptite Julie sur son blog.

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  • Decouverte

    Stratilogix

     

    est un casse tête mathématique sous la forme d'un puzzle de nombres, et peut se jouer seul. Un jeune créateur est en train d'essayer de le commercialisé.  Il y a seulement 7 prototypes qu'il a conçus et imprimés lui même.Il cherche à le faire éditer.. donc il faut être patient..  Pour l'aider, n'hésitez pas à diffuser sa page facebook pour le soutien, qui sait ?

    C'est un jeu éducatif mathématique qui matérialise les transformations additives, autrement dit le passage d'un nombre à un autre, par un système d'encastrements de tours et d'escaliers.

    on peut travailler toutes les décompositions des nombres jusqu'à 10.

    But du jeu :

    Le chapeau de votre sorcier s'est envolé, il faut construire le pont qui les sépare à l'aide des tours et des escaliers. Pour y arriver, la logique mathématiques va vous aider.

     

    Une difficulté croissante : des milliers de défis progressifs, 8 niveaux de difficulté : de la MS jusqu'au CM et plus...

     

    Le matériel de jeu permet aussi d'exprimer tous les types de problèmes additifs en distinguant et faisant apparaître les éléments statiques et dynamiques de ceux-ci. En effet, la tour représente la "quantité statique" et l'escalier la "quantité dynamique"( de transformation, de transfert, d'échange). Les problèmes de transformation se déroulent selon une chronologie mise ici en évidence sur une ligne de plateau, et les tours s'encastrent les unes sur les autres pour exprimer les problèmes statiques.

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  • bonjour

    Je résume rapidement l'idée de départ : reconstituer l'intégralité de la carte de France (y compris Outre-mer) avec l'ensemble des régions. Les élèves confectionnent des présentations de leur région (sous la forme qu'ils auront définie avec leur enseignant) à destination des élèves des autres régions. L'objectif est de recevoir un courrier de chaque région comportant par exemple le "dossier de présentation", une carte postale et un pièce de puzzle représentant sa région.


     Si vous êtes des pays de Loire, et que ce projet vous intéresse, une place vient de se libérer..
    Il vous suffit de laisser un message sur le forum enseignant du primaire en suivant ce lien.


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  • Une sublime idée pour tous ceux et celles qui travaillent avec le personnage de Ludo,

    le calendrier de l'avent à colorier chez "des outils pour la classe"

    Pour le voir, cliquez sur le nom du site.

     


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