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    Un projet d'école avec pour objectif la maîtrise de l'écrit..une idée : création d'un journal d'école

    une parution par période... et me voilà en train de chercher des idées pour mes CP/CE1

     

    Si vous avez des idées à partager, n'hésitez pas à me laisser un commentaire.

     

    Merci

     

     

    ANGLAIS

  • La Vérité sur l'affaire des trois petits cochons

     Vous croyez connaître par cœur l'histoire des Trois Petits Cochons et du Grand Méchant Loup... Sachez qu'il n'y a qu'une seule personne qui connaisse toute la vérité sur cette affaire : Léonard Eugène Loup, lui-même .

     

     

     

    La Gazette des Contes de Fées

     C'est un album, histoire d'un petit livreur de journaux. Et à la fin glissé dans la couverture il y a un journal avec toutes les rubriques d'un vrai journal mais au pays des contes de fées!

    Il faut avant d'aborder ce livre que les élèves aient lu "Jack et le haricot magique", "Boucle d'Or" et "le petit chaperon rouge". Le journal est un peu compliqué... Je le plastifie et je leur lis un article de temps en temps en expliquant les jeux de mots. Il est à leur disposition dans la classe et ils se régalent à le lire en autonomie!
    Il est possible de travailler sur plein de pistes : En production d'écrits, c'est très riche car ils peuvent inventer des contes mélangés à partir de la trame du conte classique. Les personnages peuvent s'envoyer des courriers, et on peut ensuite raccrocher les séances au livre qui s'appelle "Le gentil facteur ou lettres à des gens célèbres". Voilà, ce ne sont que quelques idées mais ce livre est extrêmement riche et plein d'humour.

    Des extraits ici et .

    un travail de CM ici

     

    Scoop !

    Scoop à la une du journal : un terrible accident de la circulation n'a pas eu lieu, deux motocyclistes ne sont pas morts, un effroyable meurtre n'a pas été commis...
    L'auteur de ces informations est un jeune journaliste impertinent et rêveur qui a choisi de prendre la vie du bon côté. Peut-être qu'à ce rythme là, les guerres ne se déclareront plus et que la presse se contentera de bonnes nouvelles ! Mais comment va réagir le directeur du journal qui ne pense qu'à ses ventes ?

     

     

    Le loup est revenu !

    Monsieur Lapin a peur d'aller se coucher. Il vient de lire une nouvelle terrifiante dans le journal : le loup est revenu. TOC ! TOC ! TOC ! Est-ce le loup ? Non, ce sont les trois petits cochons. TOC ! TOC ! TOC ! Est-ce le loup? Non, c'est Madame Chèvre et ses sept chevreaux. TOC ! TOC ! TOC ! Cette fois-ci, est-ce le loup ?

    exploitation CP/CE1 chez orphéecole , chez Titline, chez Bon point et bonnet d'âne, chez fee des écoles, chez Lilipomme et sûrement chez beaucoup d'autres blogueurs.

     

     

    L'Incroyable Zanzibar pour travailler l'interview.

     pour des lecteurs : Zanzibar est un fin cuisinier, as de l’omelette aux champignons. Il est aussi un corbeau bien dans ses plumes. Enfin il pensait l’être, jusqu’à ce qu’un lézard à lunettes frappe à sa porte. Le lézard est journaliste, il souhaite écrire un article sur une personne remarquable. Zanzibar est-il remarquable ? Le lézard semble en douter. Zanzibar réfléchit. Pour être remarquable, il faudrait réaliser une chose incroyable, réussir un exploit hors du commun...  

     exploitation chez cancoillotte

    Albums pour lancer un projet "journal"Taupe et le journal

     

     

     

     

     

    un livre ça sert à quoi

    ce que lise les animaux avent de dormir

     

     

     Le logiciel "Fais ton journal" est très pratique:    http://www.milanpres...is-ton-journal/

     

     les diverses rubriques dans un journal :

    • Cuisine : recette
    • Sélection littéraire (présentation d’un livre lu et aimé )
    • Cinéma (présentation d'un film vu )
    • Documentaire animalier (présenter un animal qu’on aime bien)
    • Jeux (création de rébus et charades)
    • Nouvelles
    • Journal du sport
    • Tourisme & culture (ce qu'ils ont visité pendant les vacances : autres pays ou régions, musée...)
    • Portrait d’hommes célèbres
    • interview

     

    ANGLAIS

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