période1

Voici les ateliers que j'utilise pendant la période1 . Vous trouverez aussi une petite explication de l'atelier à coller dans leur cahier afin de laisser une trace écrite de l'atelier.

cahier de réussite ici

« cahier centre français période1.pdf » à coller dans le cahier de réussites.

Les objectifs sont :

Je sais montrer ma compréhension d'une histoire entendue.

Après avoir écouter l’histoire dans le coin écoute, les élèves doivent dessiner le début, le milieu et la fin et écrire, si possible, une phrase  qui raconte l’histoire.

Sur Youtube, la chaine : les histoires pour enfants vous permet de découvrir une sélection de livres illustrés, lus et animés.

Voici les fiches à coller dans le cahier de réussites

« fiche ecoute période 1 .pdf »

Des sites pour centre d'écoute chez Zazou

Un symbaloo de Domrod ici

Je sais montrer ma compréhension de consignes simples.

jeu "drôle de bobines" à jouer à deux. Le premier raconte ce qu'il voit et le second dessine ce qu'il comprends.

jeux sur ordinateur : le portrait robot chez logiciel éducatif.

** jeu du commerce

Ne Mange Pas la Consigne et le dossier pédagogique cycle 2 Ne Mange pas la consigne Cycle 2 : Dossier pédagogique

connaissance des différentes écritures:

-une fiche avec l’alphabet en cursive, les élèves découpent dans un journal les lettres en scriptes correspondantes.

-tout simplement , des bouchons à poser sur une grille

- chez Nurvero

- chez dys é moi

pour le cahier de réussites : « script cursif.pdf »

Je connais l'ordre alphabétique

 chez Objectif maternelle, une fiche de suivi

 Je sais reconnaître des mots outils.

 jeu sur ordinateur proposé par dysmoizazou

Je sais reconnaître les phonèmes déjà étudiés

 chez nurvero, tout un lot d'exercices par phonème.

chez dessine moi une histoire, l'excellent jeu des phonèmes.

  Pour le cahier de réussites :« phonème étudié.pdf »

Je sais compter le nombre de syllabe d’un mot.

jeu autocorrectif chez la classe d'Eowin

jeu des syllabes des ours chez dys è moi ainsi que la bataille des syllabes

loto des syllabes chez classeur d'ecole

Pour le cahier de réussites :« nombre de syllabe.pdf »

Je sais combiner les syllabes pour lire un mot inconnu.

le premier son que j'entends chez la classe de Léna

 chez ipotame, plusieurs jeux très intéressants.

la syllabe manquante

le loto des syllabes

Pour le cahier de réussites : « syllabe manquante.pdf »

 **jeu du commerce.

Nathan Premières Lectures puzzle pour composer des mots et les lire. L’enfant reconstitue les images, chaque pièce est une syllabe, qui compose un mot.

Je comprends le sens d’un mot

 - utilisation de la boite à mots de "objectif maternelle" ici

Pour le cahier de réussites :« boite à mots.pdf »            fiches de suivi

** jeu du commerce

Educa - La Course Aux Lettres

Je sais repérer les usages typographiques courants dans la phrase (majuscule, ponctuation).

Je sais écrire sous la dictée en respectant la correspondance phonie/graphie.

- utilisation des dictées muettes de "objectif maternelle" ici

Pour le cahier de réussites : « dictée muette.pdf »

Je sais distinguer les sons proches.

 Chez Nurvero, l'hexagone des confusions de sons

Chez la classe de Léna, le premier son que j'entends

Chez  classeur d'école, le mistigri CP que j'utiliserai en jeu individuel tout simplement en le transformant en jeu des paires. Si trop difficile, il est possible d'utiliser le mistigri des GS.

 Pour le cahier de réussites :« sons proches.pdf »

« discriminer sons proches.pdf »

Je sais trouver une rime.

- domino des syllabes initiales Dans chaque niveau il y a 6 séries et chaque série comporte 12 dominos. chez "ipotame" ici

Pour le cahier de réussites : « domino syllabe 1.pdf"

je finis comme chez la classe de Laurene

le chemin des rimes chez 123dans ma classe

le jeu des paires chez la classe de Luccia.

Pour le cahier de réussites :   « rimes.pdf »

** jeu du commerce

Ravensburger -Sons et Rimes  Quel son entend-on dans les mots "sirène" et "citron"? Qu'est ce qui rime avec "carosse"? "Rhinocéros"! L'enfant va s'amuser avec la phonologie et s'apercevoir qu'un même son peut s'écrire de plusieurs façons différentes.