Cat and Mouse: Learn the Colours! Voici la suite « cat and mouse 2.pdf »
Lire la suiteCat and Mouse: Learn the Colours! Merci à Fofy à qui j'ai emprunté quelques idées pour l'exploitation de cet album. Allez voir son site qui est une mine d’idée. « cat and mouse 1.pdf » Je possède le diaporama et la bande son de cet album.... Vous pouvez...
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Pour continuer les couleurs, voici la séance suivante : « sing a rainbow 2.pdf »
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La 6eme séance a pour but le début de l'apprentissage des couleurs et des consignes "point to" et "look" « sing a rainbow.pdf » la chanson se trouve sur youtube ici
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Pour continuer , ma séance 5 aura pour objectif l'acquisition des mots "boy" et "girl". « boys girls seance.pdf » « boys girls.pdf »
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L'objectif de cette séance est : Hello What's your name J'ai utilisé la séance de Primlangues « hello.pdf »
Lire la suite2 éme séance : les mots transparents Le but est de voir qu'un même mot ne se prononce pas de la même façon en anglais et en français. 1/ on écoute le mot en français puis le même mot en anglais. On s'interroge sur la différence. 2/ écoute de mots uniquement...
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Pour mes élèves, beaucoup de chansons et de jeux.. pas de trace écrite Voici les objectifs, chansons et jeux de la première période vous trouverez les objectifs et la démarche des autres périodes ici 1ere séance : je connais des mots anglais la chanson...
Lire la suiteVoici l’évaluation de compréhension de la langue orale anglaise que je donnerai à la fin de l'année scolaire. 1er exercice : Après avoir écouté ces monologues, les élèves devront colorier les cheveux et les yeux de chaque personnage : écoute du premier...
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Certains albums que j'étudierai avec mes élèves seront visionnés.. l'avantage est l'accent anglais véritable et non pas mon pitoyable accent anglais de bonne française. the very hungry caterpillar Brown Bear une exploitation possible chez Boutdegomme...
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