D'après la célèbre comptine,"promenons nous dans les bois", j'ai eu l'idée de travailler la production d'écrit et la découverte du monde avec mes CP.

Nous allons chercher le loup dans tout le village.

1ere étape : Nous ferons une visite du village et nous noterons les principaux bâtiments ou lieux du village ( il y en a très peu, car nous sommes dans un village rurale).

2eme étape : Nous chercherons en classe un mot qui rime avec le bâtiment ou le lieu.

3eme étape: Aller dans le village , appareil photo en main et prise de photo en situation.. un masque de loup, les éléments nécessaires et mise en scène.

4eme étape : imprimer les photos et écriture. création d'un livre. Une page par élève : chacun écrira son texte et collera un plan du village sur lequel il aura mis un repère sur le monument concerné.

En quatrième de couverture, il y aura le trajet du loup dans tout le village.

Cela donnera une histoire du genre .........

"Promenons nous dans "nom du village""

pendant que le loup n'y est pas, si le loup y était, il nous mangerait. Loup où es tu ? que fais tu ?

je suis devant la mairie et je mange du riz.....

Je suis devant l'église et je range ma valise...

je suis devant le château d'eau et je joue au mikado...

je suis devant l'arrêt de bus et je fais des rébus...

je suis devant l'épicerie et j'écoute un canari...

je suis devant le stade de foot et je mange mon casse-croute...

je suis devant ................. et je ..........................

Ci joint des rimes possibles avec les différents bâtiments ou lieu d'un village.

 « promenons nous dans le" nom du village".doc »

divers livres permettant de lancer l'activité.

Si le loup y était

Promenons nous dans les bois 

Loup, loup, y es-tu ?

Promenons-nous dans les bois

Loup y es-tu ?