Si vous suivez Mysticoly sur les réseaux sociaux, vous êtes déjà au courant qu'elle s'est lancée dans un nouveau projet d’illustrations : reprendre toute la gestuelle Borel-Maisonny avec ses petits personnages !

Aujourd’hui, c’est chose faite,elle a réalisé les dessins des 32 gestes de la méthode.

Et pour ça, elle va avoir besoin de vous !

Elle aimerait que ses dessins intéressent un éditeur de manuel scolaire (de méthodes de lecture par exemple) et qu’il les utilise pour une de ses méthodes ! Mais, car il y a un mais, contrairement à ce qui est souvent le cas, elle aimerait que les collègues enseignants puissent disposer gratuitement sur son blog de ces dessins pour faire leurs affichages à leur sauce ! En gros, Elle aimerait vendre l’exclusivité de ses dessins à un éditeur mais ceux-ci seront mis gracieusement à disposition sur son blog pour notre utilisation personnelle en classe !

Pour arriver à cela, il va falloir montrer aux éditeurs que l’idée vous plait ! Et pour ça, il faudrait l'aider à partager cet article au maximum sur les réseaux sociaux en expliquant à quel point vous seriez contents si ça aboutissait (et vous pourriez même utiliser le hashtag #BorelByMysticlolly avec #LectureauCP pour faciliter encore plus la circulation de l’info  ) !

Bref, vous qui aimez ses dessins, aujourd’hui,elle a besoin de vous !

 

 

Vous connaissez le célèbre jeu des mille bornes.

J'en ai trouvé un dans mes placards  et j'ai décidé de le transformer en "100 bornes" pour que mes CP puissent jouer et calculer avec des sommes qu'ils connaissent.

Je me suis inspirée du Jeu de Plateau - Mille Bornes le Grand Classique

 

plateau de jeu des 100 bornes.

« 100-bornes-plateau2.doc »

Une borne représente les dizaines, les cases avec un sapin représentent les 5. Cela facilitera l'avancée des pions.

Une feuille afin d'écrire le résultat de ses avancées et de laisser une trace écrite.

 « parcours 100 bornes.doc »

 

Pour les cartes, il faut vous munir d'un bon correcteur et faire disparaitre toutes les unités des cartes d'un véritable jeu de mille bornes afin de permettre aux élèves d'additionner leurs kilomètres; 200 devient 20 ,100 devient 10, 75 devient 7, 50 devient 5, 25 devient 2. N'oubliez pas de changer les limitations de vitesse !

Vous voilà en possession de cartes de "100 bornes".

 

Afin que les élèves ne restent pas coincés trop longtemps en attendant de trouver la réparation correspondante à la pénalité, ma file a eu l'idée de donner, à chaque joueur en début de partie, une carte joker qui servira à se dépanner de toutes pénalités (panne d'essence, accident, roue crevé, feu rouge, limitation de vitesse) après une attente d'au moins 2 tours car il faut un peu de temps pour que la dépanneuse arrive ;)

« dépanneuse.doc »

 

Dernière période. Les CP sont autonomes et gèrent bien leurs ateliers.

travail sur les compléments à 10

 

bouche à 10

 

opération complément à 10

complement à la dizaine sup

 

travail sur les compléments à 100

  complément à 100

 

travail sur la monnaie

calcule avec la monnaie

• Orchard Toys  Je fais les courses
  
• circule sur le plateau de boutique en boutique en utilisant les pièces factices pour acheter 6 articles sans dépasser ton budget !
• Ce jeu de plateau favorise l'apprentissage des premiers calculs. Il permet aux enfants d'apprendre à dépenser et gérer leur argent et à rendre la monnaie.
• Contenu: 1 plateau de jeu à assembler, 48 cartes « articles », 4 cartes « paniers », 4 personnages, 4 supports pour personnages, pièces de monnaie factices, 1 dé à Jouer, 1 mode d'emploi
• De 2 à 4 joueurs. A partir de 5 ans.

 

opérations un peu plus complexes

 « la-bataille-des-cartes-.docx »

 

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Transformation d'un Jeu de Plateau - Mille Bornes le Grand Classique  en jeu des 100 bornes:

voir article ici

 

 

numération jusqu'à 100

nombres de 1 à 100

 

 

Compter sur œufs : édition le grand cerf

Construire le nombre. A partir de manipulations, accéder progressivement à la représentation des notions d’unité, dizaine et centaine. Construire le sens des opérations : addition et soustraction.
Calcul mental, complément à 10, 20, 30, …100,…
Construire et organiser des collections. Grouper par 10, 100. Compter de 10 en 10. Lire, écrire et comparer des nombres.

 

 

ordre croissant on peut aussi demander de trouver le précédent et le suivant.

 

 

 

 

 

encadrer entre deux dizaines

 

 

 

 

Voici la sélection des docs du mois de AVRIL. Bonne balade de blog en blog.